КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ "ДЕТЕЙ УЧИТ ТО, ЧТО ИХ ОКРУЖАЕТ"

Мария Монтессори — женщина, изменившая взгляд на традиционное воспитание детей. Она входит в четверку лучших педагогов ХХ столетия. Система отношений с ребенком, которую разработала Мария Монтессори — очень необычная, потому что работать она начала с умственно отстающими детками. 

Методика Монтессори показала очень хорошие результаты, благодаря этому многие дети стали развиваться так же, как их здоровые сверстники.

   Эти мудрые заповеди Марии Монтессориполезно прочесть всем родителям. И не только прочесть, а и придерживаться их в повседневной жизни.

Помните, что дети не меньше взрослых заслуживают уважения. Ваш ребенок будет очень благодарен вам за это.

   Заповеди просты, но если вдуматься в каждую из них — это многотомная мудрость в нескольких словах.

   Если Вы будете хотя бы изредка перечитывать этот список, то взаимоотношения с детьми могут выйти на совершенно иного качества уровень:

 1. Детей учит то, что их окружает.
 2. Если ребенка часто критикуют - он учится осуждать.
 3. Если ребенка часто хвалят - он учится оценивать.
 4. Если ребенку демонстрируют враждебность - он учится драться.
 5. Если с ребенком честны - он учится справедливости.
 6. Если ребенка час­то высмеивают - он учится быть робким.
 7. Если ребенок живет с чувством безопасности - он учится верить.
 8. Если ребенка часто позорят - он учится чувствовать себя виноватым.
 9. Если ребенка часто одобряют - он учится хорошо к себе относиться.
 10. Если к ребенку часто бывают снисходительны - он учится быть терпеливым.
 11. Если ребенка часто подбадривают - он приобретает уверенность в себе.
 12. Если ребенок живет в атмосфере дружбы и чувствует себя необходимым - он учится находить в этом мире любовь.
 13. Не говорите плохо о ребенке - ни при нем, ни без не­го.
 14. Концентрируйтесь на развитии хорошего в ребенке, так что в итоге плохому не будет оставаться места.
 15. Будьте готовы откликнуться на призыв ребенка, который нуждается в вас. Всегда прислушивайтесь и отвечайте  ребенку.
 16. Уважайте ребенка, который сделал ошибку и сможет сейчас или чуть позже исправить ее, но немедленно строго останавливайте любое некорректное использование материала и любое действие, угрожающее безопасности самого ребенка или других детей.
 17. Уважайте ребенка, отдыхающего или наблюдающего за работой других, или размышляющего о том, что он сделал или собирается сделать.

18. Будьте неустанны, разъясняя ребенку то, чего ранее он понять не мог - помогайте ребенку осваивать не освоенное ранее, преодолевать несовершенство. Делайте это, наполняя окружающий мир заботой, сдержанностью и тишиной, милосердием и лю­бовью.

19. Будьте готовы помочь ребенку, который находится в поиске и быть незаметным для того ребенка, который уже все нашел.
 20. В обращении с ребенком всегда придерживайтесь лучших манер - предлагайте ему лучшее, что есть в вас самих.

P.S. Если вы хотите воспитать из своих детей хороших людей, тратьте на них в два раза меньше денег и в два раза больше времени.

Быть родителем — непростая работа. Когда тебе сложно, всегда помни о том, что твой ребенок — прежде всего, тоже человек. Дружи с ним, договаривайся, объясняй. Эти усилия не пройдут даром, чувство, что ты состоялся как родитель, — ни с чем не сравнимо.